عصب روان شناسی

با همکاری مشترک دانشگاه پیام نور و انجمن عصب روان‌شناسی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

مرور نمایه نویسندگان

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

  • آذر، عماد تفاوت‌های کارکردی همگام‌سازی امواج باند آلفا در نواحی خلفی و قدامی مغز در طول تفکر واگرا و همگرا [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 53-72]

ا

  • ابویی، بهناز اثربخشی تحریک فراجمجمه‌ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی(tDCS) برتعاملات اجتماعی و انتقال توجه در کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 131-144]

  • ابوالمعالی الحسینی، خدیجه ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال‌های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 9-36]

  • احمدی، احمد اثربخشی توانبخشی شناختی مغز بر سرعت پردازش اطلاعات و دوره بی‌پاسخی روانشناختی در کودکان با اختلال یادگیری خاص [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 41-52]

  • احمدنژاد، فرهاد تأثیر پیچیدگی تصاویر معماری و پیشینه ذهنی مخاطب بر تولید زمان و میانگین ضربان قلب افراد: مطالعه برروی دانشجویان معماری و غیرمعماری [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 123-140]

  • اسدزاده، حسن ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال‌های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 9-36]

  • اسکندری اصل، نصرت اثربخشی آموزش شناختی جبران و ترمیم بر مبنای ارزیابی عصب روانشناختی کارکردهای اجرایی در نوجوانان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 73-88]

  • اکبری فر، حسین اثربخشی مداخله بازی‌های فعال بر حافظه کاری دانش‌آموزان با اختلال خواندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 149-162]

  • اکبری فر، حسین اثربخشی توانبخشی شناختی مغز بر سرعت پردازش اطلاعات و دوره بی‌پاسخی روانشناختی در کودکان با اختلال یادگیری خاص [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 41-52]

  • اورکی، محمد تأثیر تحریک نورون‌های آینه‌ای بر تشخیص هیجان چشم در بزرگسالان بیش‌فعال [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 93-108]

  • اورکی، محمد مروری بر اثرات عصبی و شناختی کووید – 19 [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 135-146]

ب

  • باباپورخیرالدین، جلیل تاثیر ابعاد مختلف هیجان چهره بر ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 115-134]

  • بابالو، امیر نقش واسطه‌ای مشکلات تنظیم هیجانی در رابطه بین سیستم فعال‌ساز رفتاری با اعتیاد به تمرینات ورزشی در ورزشکاران پرورش اندام [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 55-74]

  • بافنده قراملکی، حسن اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای مغز بر زمان واکنش و تصمیم‌گیری پرخطر در افراد مبتلا به افسردگی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 57-74]

  • باقری، مسعود مقایسه کارکردهای اجرایی بیماران دوقطبی نوع I و افراد بهنجار با استفاده از آزمون های ویسکانسین و برج لندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 75-88]

  • بدایت، احسان نقش واسطه‌ای مشکلات تنظیم هیجانی در رابطه بین سیستم فعال‌ساز رفتاری با اعتیاد به تمرینات ورزشی در ورزشکاران پرورش اندام [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 55-74]

  • بزاز منصف، فاطمه هیجانات اجتماعی و شناخت: تأثیر هیجانات شرم و گناه بر حلقه واج شناختی و لوح دیداری فضایی حافظه کاری [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 43-56]

  • بیگدلی، ایمان الله تفاوت‌های کارکردی همگام‌سازی امواج باند آلفا در نواحی خلفی و قدامی مغز در طول تفکر واگرا و همگرا [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 53-72]

  • بهادری خسروشاهی، جعفر اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر شناخت اجتماعی، کنترل مهاری و اجتناب شناختی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 89-108]

پ

  • پیریایی، صالحه اثربخشی آموزش شناختی جبران و ترمیم بر مبنای ارزیابی عصب روانشناختی کارکردهای اجرایی در نوجوانان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 73-88]

  • پزشک، شهلا اثربخشی مداخله بازی‌های فعال بر حافظه کاری دانش‌آموزان با اختلال خواندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 149-162]

  • پولادی، فرزانه مقایسه کارکردهای اجرایی بیماران دوقطبی نوع I و افراد بهنجار با استفاده از آزمون های ویسکانسین و برج لندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 75-88]

ت

  • تاکی، فاطمه فراتحلیل بررسی اثربخشی مداخلات حافظه فعال در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه_بیش‌فعالی و مقایسه حافظه فعال آن ها با کودکان عادی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 141-160]

  • توکلی، ماهگل فراتحلیل بررسی اثربخشی مداخلات حافظه فعال در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه_بیش‌فعالی و مقایسه حافظه فعال آن ها با کودکان عادی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 141-160]

ج

  • جعفری، راهب هیجانات اجتماعی و شناخت: تأثیر هیجانات شرم و گناه بر حلقه واج شناختی و لوح دیداری فضایی حافظه کاری [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 43-56]

چ

  • چلبیانلو، غلامرضا نقش هم‌توانی قشری مغز (کوهرنس) در پیش‌بینی پردازش هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 75-92]

ح

  • حاتمی، جواد الگوی امواج مغزی در باورهای فراطبیعی : مطالعه ای مبتنی بر EEG در گروه های شدید و خفیف [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 89-98]

  • حاتمی، فرزانه تأثیر مشاهده الگوی زنده و ویدئویی بر فعال‌سازی نورون‌های آینه‌ای در مهارت روپایی فوتبال [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 109-122]

  • حاجی یخچالی، علیرضا اثربخشی برنامه توانمندسازی مبتنی بر کارکردهای اجرایی خودتنظیمی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 25-42]

  • حبیبی کلیبر، رامین اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر شناخت اجتماعی، کنترل مهاری و اجتناب شناختی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 89-108]

  • حسینی حوری پسند، مریم تاثیر ابعاد مختلف هیجان چهره بر ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 115-134]

  • حسن‌زاده، سعید اثربخشی برنامه آموزشی حافظه فعال بر حافظه فعال واج‌شناختی و آگاهی واجی دانش‌آموزان نارساخوان: یک مطالعه نوروسایکولوژیک [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 25-40]

  • حسن زاده پشنگ، سمیرا اثر بخشی توان بخشی شناختی بر بهبود حافظه روزمره بیماران دچار سکته مغزی نوع ایسکمیک [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 27-42]

  • حسینعلی زاده، محمد تاثیر بسته مداخلات بهنگام عصب‌- روانشناختی بر عملکرد حرکتی کودکان با تأخیر رشدی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 9-24]

  • حسینی فرد، سید مهدی تعامل حافظه کاری و بازه زمانی در ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 99-114]

خ

  • خرامان، آزیتا مروری بر اثرات عصبی و شناختی کووید – 19 [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 135-146]

  • خسروی، سعیده تفاوت‌های کارکردی همگام‌سازی امواج باند آلفا در نواحی خلفی و قدامی مغز در طول تفکر واگرا و همگرا [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 53-72]

د

  • دانا، امیر اثربخشی مداخلات توانبخشی شناختی مغز بر کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش‌فعالی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 131-140]

  • درتاج، فریبرز ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال‌های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 9-36]

  • درتاج، فریبرز مقایسه نیمرخ عصب‌-‌روان‌شناختی دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد کم‌آموز و موفق در درس ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 59-88]

ر

  • رحیم زاده، حسین اثربخشی مداخله بازی‌های فعال بر حافظه کاری دانش‌آموزان با اختلال خواندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 149-162]

ز

  • زارع، حسین اثر بخشی توان بخشی شناختی بر بهبود حافظه روزمره بیماران دچار سکته مغزی نوع ایسکمیک [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 27-42]

  • زارع نژاد، سمیه اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر حافظه کاری و بازداری پاسخ دانش آموزان نارساخوان [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 109-130]

  • زاهدی، مجتبی اثریخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان متناوب(tACS)، بر توان مطلق موج آلفای ناحیه پیشانی در افراد مصرف کننده متآمفتامین [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 43-58]

  • زمانی، مریم تأثیر تحریک نورون‌های آینه‌ای بر تشخیص هیجان چشم در بزرگسالان بیش‌فعال [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 93-108]

س

  • سید هاشمی، سید قاسم نقش واسطه‌ای مشکلات تنظیم هیجانی در رابطه بین سیستم فعال‌ساز رفتاری با اعتیاد به تمرینات ورزشی در ورزشکاران پرورش اندام [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 55-74]

  • سرکانی، عبدالرضا اثربخشی آموزش پردازش حسی بر بهبود مهارت‌های عصب‌روان شناختی دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 89-102]

  • سعادت، فهیمه مقایسه کارکردهای اجرایی بیماران دوقطبی نوع I و افراد بهنجار با استفاده از آزمون های ویسکانسین و برج لندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 75-88]

  • سعیدمنش، محسن اثربخشی تحریک فراجمجمه‌ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی(tDCS) برتعاملات اجتماعی و انتقال توجه در کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 131-144]

  • سلطانی کوهبنانی، سکینه اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر حافظه کاری و بازداری پاسخ دانش آموزان نارساخوان [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 109-130]

  • سلطانی مارگانی، فاطمه اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای مغز بر زمان واکنش و تصمیم‌گیری پرخطر در افراد مبتلا به افسردگی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 57-74]

  • سهرابی، احمد الگوی امواج مغزی در باورهای فراطبیعی : مطالعه ای مبتنی بر EEG در گروه های شدید و خفیف [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 89-98]

  • سواری، کریم پیش بینی خطای شناختی حافظه بر اساس خودکار آمدی تحصیلی، عاطفه منفی و افسردگی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 103-116]

ش

  • شریفی، مریم فراتحلیل بررسی اثربخشی مداخلات حافظه فعال در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه_بیش‌فعالی و مقایسه حافظه فعال آن ها با کودکان عادی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 141-160]

  • شریف‌الحسینی، مهدی اثر بخشی توان بخشی شناختی بر بهبود حافظه روزمره بیماران دچار سکته مغزی نوع ایسکمیک [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 27-42]

  • شریفی درآمدی، پرویز اثربخشی مداخله بازی‌های فعال بر حافظه کاری دانش‌آموزان با اختلال خواندن [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 149-162]

  • شکوهی‌یکتا، محسن اثربخشی برنامه آموزشی حافظه فعال بر حافظه فعال واج‌شناختی و آگاهی واجی دانش‌آموزان نارساخوان: یک مطالعه نوروسایکولوژیک [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 25-40]

  • شمس، امیر اثربخشی مداخلات توانبخشی شناختی مغز بر کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش‌فعالی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 131-140]

  • شهابی فر، علی تعامل حافظه کاری و بازه زمانی در ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 99-114]

  • شهربانیان، شهناز اثرات یک جلسه تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر چرخش ذهنی تصاویر دست و حافظه دیداری فضایی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 37-54]

  • شهنی ییلاق، منیجه اثربخشی برنامه توانمندسازی مبتنی بر کارکردهای اجرایی خودتنظیمی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 25-42]

ص

  • صالحی، حامد اثربخشی توانبخشی شناختی مغز بر سرعت پردازش اطلاعات و دوره بی‌پاسخی روانشناختی در کودکان با اختلال یادگیری خاص [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 41-52]

  • صبوری مقدم، حسن تاثیر ابعاد مختلف هیجان چهره بر ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 115-134]

  • صفاری نیا، مجید هیجانات اجتماعی و شناخت: تأثیر هیجانات شرم و گناه بر حلقه واج شناختی و لوح دیداری فضایی حافظه کاری [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 43-56]

ط

  • طریفی حسینی، حمید اثربخشی برنامه توانمندسازی مبتنی بر کارکردهای اجرایی خودتنظیمی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 25-42]

  • طهماسبی، فرشید تأثیر مشاهده الگوی زنده و ویدئویی بر فعال‌سازی نورون‌های آینه‌ای در مهارت روپایی فوتبال [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 109-122]

ع

  • عابدی، احمد تاثیر بسته مداخلات بهنگام عصب‌- روانشناختی بر عملکرد حرکتی کودکان با تأخیر رشدی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 9-24]

  • عابدی، احمد مقایسه نیمرخ عصب‌-‌روان‌شناختی دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد کم‌آموز و موفق در درس ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 59-88]

  • عاشوری، محمد اثربخشی برنامه درمان ترمیم شناختی بر نیمرخ مهارت‌های عصب‌روان‌شناختی کودکان کم‌شنوای پیش‌دبستانی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 9-24]

  • عالیپور بیرگانی، سیروس اثربخشی برنامه توانمندسازی مبتنی بر کارکردهای اجرایی خودتنظیمی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 25-42]

  • عزیزی، مهدیه اثربخشی تحریک فراجمجمه‌ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی(tDCS) برتعاملات اجتماعی و انتقال توجه در کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 131-144]

  • علیپور، احمد اثر بخشی توان بخشی شناختی بر بهبود حافظه روزمره بیماران دچار سکته مغزی نوع ایسکمیک [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 27-42]

  • علیپور، احمد مروری بر اثرات عصبی و شناختی کووید – 19 [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 135-146]

  • علیوندی وفا، مرضیه اثربخشی مداخله توانبخشی شناختی رایانه‌محور بر بهبود حافظه فعال بیماران مبتلا به سکته مغزی در شهر تبریز [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 157-172]

  • عیوضی، سیما اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود حافظه‌کاری در کودکان مبتلا به نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 117-130]

ف

  • فتح آبادی، روح الله اثربخشی توانبخشی شناختی مغز بر سرعت پردازش اطلاعات و دوره بی‌پاسخی روانشناختی در کودکان با اختلال یادگیری خاص [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 41-52]

  • فرامرزی، سالار اثربخشی آموزش پردازش حسی بر بهبود مهارت‌های عصب‌روان شناختی دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 89-102]

  • فرامرزی، سالار تاثیر بسته مداخلات بهنگام عصب‌- روانشناختی بر عملکرد حرکتی کودکان با تأخیر رشدی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 9-24]

  • فرامرزی، سالار اثربخشی آموزش مهارت‌های عصب روان‌شناختی بر بریل‌نویسی و بریل‌خوانی (مطالعه‌ی موردی: دانش-آموزانِ با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج) [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 9-26]

  • فرخی، نورعلی مقایسه نیمرخ عصب‌-‌روان‌شناختی دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد کم‌آموز و موفق در درس ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 59-88]

  • فرخزاد، فروغ نقش هم‌توانی قشری مغز (کوهرنس) در پیش‌بینی پردازش هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 75-92]

  • فرزادی، فاطمه پیش بینی خطای شناختی حافظه بر اساس خودکار آمدی تحصیلی، عاطفه منفی و افسردگی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 103-116]

  • فرهودی، مهدی اثربخشی مداخله توانبخشی شناختی رایانه‌محور بر بهبود حافظه فعال بیماران مبتلا به سکته مغزی در شهر تبریز [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 157-172]

  • فضیلت پور، مسعود تفاوت‌های کارکردی همگام‌سازی امواج باند آلفا در نواحی خلفی و قدامی مغز در طول تفکر واگرا و همگرا [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 53-72]

ق

  • قربانیان، الهام اثربخشی مداخله توانبخشی شناختی رایانه‌محور بر بهبود حافظه فعال بیماران مبتلا به سکته مغزی در شهر تبریز [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 157-172]

ک

  • کارشکی، حسین اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر حافظه کاری و بازداری پاسخ دانش آموزان نارساخوان [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 109-130]

  • کشتگر، زهرا نقش هم‌توانی قشری مغز (کوهرنس) در پیش‌بینی پردازش هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 75-92]

م

  • مرادی، آسیه اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود حافظه‌کاری در کودکان مبتلا به نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 117-130]

  • مقدس تبریزی، یوسف اثرات یک جلسه تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر چرخش ذهنی تصاویر دست و حافظه دیداری فضایی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 37-54]

  • ملک پور، مختار اثربخشی آموزش مهارت‌های عصب روان‌شناختی بر بریل‌نویسی و بریل‌خوانی (مطالعه‌ی موردی: دانش-آموزانِ با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج) [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 9-26]

  • منانی، رومینا مقایسه نیمرخ عصب‌-‌روان‌شناختی دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد کم‌آموز و موفق در درس ریاضی [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 59-88]

  • موحدی پور، ربابه ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال‌های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 9-36]

  • موحدی نیا، عطاالله تعامل حافظه کاری و بازه زمانی در ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 99-114]

ن

  • ناجی، الهام سادات اثربخشی برنامه آموزشی حافظه فعال بر حافظه فعال واج‌شناختی و آگاهی واجی دانش‌آموزان نارساخوان: یک مطالعه نوروسایکولوژیک [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 25-40]

  • نجفی، فاطمه اثربخشی آموزش مهارت‌های عصب روان‌شناختی بر بریل‌نویسی و بریل‌خوانی (مطالعه‌ی موردی: دانش-آموزانِ با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج) [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 9-26]

  • ندیمی، حمید تأثیر پیچیدگی تصاویر معماری و پیشینه ذهنی مخاطب بر تولید زمان و میانگین ضربان قلب افراد: مطالعه برروی دانشجویان معماری و غیرمعماری [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 123-140]

  • نرماشیری، عبدالواحد الگوی امواج مغزی در باورهای فراطبیعی : مطالعه ای مبتنی بر EEG در گروه های شدید و خفیف [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 89-98]

  • نصری، صادق ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال‌های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 9-36]

  • نظری، محمدعلی اثربخشی مداخله توانبخشی شناختی رایانه‌محور بر بهبود حافظه فعال بیماران مبتلا به سکته مغزی در شهر تبریز [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 157-172]

  • نظری، محمدعلی تأثیر پیچیدگی تصاویر معماری و پیشینه ذهنی مخاطب بر تولید زمان و میانگین ضربان قلب افراد: مطالعه برروی دانشجویان معماری و غیرمعماری [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 123-140]

  • نظری، محمد علی تاثیر ابعاد مختلف هیجان چهره بر ادراک زمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 115-134]

و

  • واقف، لادن اثریخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان متناوب(tACS)، بر توان مطلق موج آلفای ناحیه پیشانی در افراد مصرف کننده متآمفتامین [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 43-58]

  • واقف، لادن اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای مغز بر زمان واکنش و تصمیم‌گیری پرخطر در افراد مبتلا به افسردگی [دوره 5، شماره 18، 1398، صفحه 57-74]

  • وحدت طلب، مسعود تأثیر پیچیدگی تصاویر معماری و پیشینه ذهنی مخاطب بر تولید زمان و میانگین ضربان قلب افراد: مطالعه برروی دانشجویان معماری و غیرمعماری [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 123-140]

ی

  • یاوری کاتب، میثم اثرات یک جلسه تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر چرخش ذهنی تصاویر دست و حافظه دیداری فضایی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 37-54]

  • یزدانبخش، کامران اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود حافظه‌کاری در کودکان مبتلا به نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 117-130]

  • یزدانی پور، معصومه اثربخشی برنامه درمان ترمیم شناختی بر نیمرخ مهارت‌های عصب‌روان‌شناختی کودکان کم‌شنوای پیش‌دبستانی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 9-24]

  • یعقوبی، حسن نقش واسطه‌ای مشکلات تنظیم هیجانی در رابطه بین سیستم فعال‌ساز رفتاری با اعتیاد به تمرینات ورزشی در ورزشکاران پرورش اندام [دوره 5، شماره 16، 1398، صفحه 55-74]

  • یوسف پور، علی تأثیر مشاهده الگوی زنده و ویدئویی بر فعال‌سازی نورون‌های آینه‌ای در مهارت روپایی فوتبال [دوره 5، شماره 17، 1398، صفحه 109-122]